{"id":2511,"date":"2026-02-02T15:58:24","date_gmt":"2026-02-02T15:58:24","guid":{"rendered":"https:\/\/psytales.eu\/tale\/la-fabricante-de-labyrinthes\/"},"modified":"2026-02-16T15:16:10","modified_gmt":"2026-02-16T15:16:10","slug":"la-faiseuse-de-labyrinthes","status":"publish","type":"tale","link":"https:\/\/psytales.eu\/fr\/tale\/la-faiseuse-de-labyrinthes\/","title":{"rendered":"La Faiseuse de labyrinthes"},"content":{"rendered":"\n<p>Lila n\u2019\u00e9tait pas comme les autres enfants de sa classe.<\/p>\n\n\n\n<p>Le matin, tandis qu\u2019ils bavardaient avec aisance, \u00e9changeaient des autocollants et riaient des \u00e9missions qu\u2019elle ne regardait jamais, Lila restait silencieuse \u00e0 son bureau. Son crayon tra\u00e7ait des spirales, des grilles, des figures infinies faites de triangles et de lignes.<\/p>\n\n\n\n<p>Elle ne voyait pas le monde comme les autres.<br>Le carrelage de l\u2019\u00e9cole devenait pour elle un \u00e9chiquier g\u00e9ant. Le tic-tac de l\u2019horloge lui faisait cligner des yeux en cadence. Et chaque mardi, elle remarquait que l\u2019\u00e9charpe de Mme Graham s\u2019accordait toujours aux chaussettes de celle-ci. Les motifs \u00e9taient partout. Impossible d\u2019y \u00e9chapper.    <\/p>\n\n\n\n<p>Parfois, c\u2019\u00e9tait une b\u00e9n\u00e9diction. Parfois, comme une radio mal r\u00e9gl\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n<p>Mais le plus souvent, Lila avait l\u2019impression d\u2019\u00eatre invisible. Jamais choisie la premi\u00e8re, ni m\u00eame la derni\u00e8re. Juste oubli\u00e9e. Elle avait bien un ou deux camarades bienveillants \u2013 John qui lui pr\u00eatait ses crayons, Susi qui lui adressait un sourire en cours de dessin \u2013 mais personne ne voyait vraiment qui elle \u00e9tait. La vraie Lila.   <\/p>\n\n\n\n<p>Jusqu\u2019au jour o\u00f9 Mme Graham entra avec un grand tableau blanc et annon\u00e7a&nbsp;:<br>\u2014 Le projet de ce mois-ci portera sur la cr\u00e9ation et la r\u00e9solution de probl\u00e8mes. Nous allons fabriquer\u2026 des labyrinthes&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<p>La classe s\u2019exclama d\u2019une seule voix&nbsp;:<br>\u2014 Des labyrinthes&nbsp;?<\/p>\n\n\n\n<p>Mme Graham applaudit, les yeux p\u00e9tillants.<br>\u2014 Exactement&nbsp;! Vous travaillerez en bin\u00f4mes ou en petits groupes. Le d\u00e9fi&nbsp;: concevoir un labyrinthe difficile mais pas impossible. Nous les construirons, nous les testerons et\u2026 \u2014 elle marqua une pause dramatique \u2014 le directeur tentera de r\u00e9soudre le labyrinthe gagnant&nbsp;! <\/p>\n\n\n\n<p>Quelques rires fus\u00e8rent. \u00ab&nbsp;Pauvre M. Doran&nbsp;\u00bb, lan\u00e7a quelqu\u2019un. M\u00eame Lila esquissa un sourire.  <\/p>\n\n\n\n<p>John se retourna vers elle&nbsp;:<br>\u2014 Tu veux \u00eatre dans notre \u00e9quipe&nbsp;? <\/p>\n\n\n\n<p>Elle h\u00e9sita.<br>\u2014 Moi&nbsp;? Vraiment&nbsp;? <\/p>\n\n\n\n<p>\u2014 Bien s\u00fbr, ajouta Susi. Tu es faite pour \u00e7a. <\/p>\n\n\n\n<p>Lila hocha la t\u00eate, timidement. Mais dans son esprit, les premi\u00e8res lignes d\u2019un labyrinthe se dessinaient d\u00e9j\u00e0. <\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019apr\u00e8s-midi, tandis que les autres griffonnaient des impasses au hasard, elle noircit trois pages enti\u00e8res de plans. Sur papier millim\u00e9tr\u00e9, avec r\u00e8gles et symboles, elle composa des chemins qui formaient aussi des messages cach\u00e9s, visibles seulement d\u2019en haut. Son labyrinthe n\u2019\u00e9tait pas seulement un casse-t\u00eate&nbsp;: c\u2019\u00e9tait une histoire racont\u00e9e \u00e0 travers ses murs et ses d\u00e9tours.   <\/p>\n\n\n\n<p>\u2014 C\u2019est g\u00e9nial, souffla John, bouche b\u00e9e. Comment tu fais pour penser comme \u00e7a&nbsp;? <\/p>\n\n\n\n<p>\u2014 Je ne sais pas, r\u00e9pondit-elle en haussant les \u00e9paules. Je le vois, c\u2019est tout. <\/p>\n\n\n\n<p>Peu \u00e0 peu, son \u00e9quipe commen\u00e7a \u00e0 lui faire confiance. Ils l\u2019\u00e9coutaient, lui posaient des questions, proposaient des id\u00e9es que Lila prenait plaisir \u00e0 int\u00e9grer. Elle d\u00e9couvrit la joie de collaborer, de trouver des motifs non seulement dans les formes, mais aussi dans les gens.   <\/p>\n\n\n\n<p>Quand Mme Graham passa les voir et d\u00e9couvrit leur croquis, elle s\u2019arr\u00eata net.<br>\u2014 Lila\u2026 murmura-t-elle. C\u2019est extraordinaire. <\/p>\n\n\n\n<p>Les joues br\u00fblantes, Lila esquissa un sourire.<\/p>\n\n\n\n<p>Ils pass\u00e8rent une semaine enti\u00e8re \u00e0 construire leur labyrinthe. Lila mesurait tout deux fois, peignait des fl\u00e8ches trompeuses, inventait des illusions d\u2019optique et bricolait m\u00eame une minuscule trappe en papier et ficelle. Susi ajoutait des d\u00e9corations&nbsp;: des lianes, des \u00e9nigmes. John, lui, fabriqua une figurine Lego de M. Doran pour tester les parcours.    <\/p>\n\n\n\n<p>Le jour du d\u00e9fi arriva. Le gymnase bourdonnait d\u2019excitation. Les labyrinthes rivalisaient de couleurs et d\u2019astuces tape-\u00e0-l\u2019\u0153il. Mais celui de Lila, discret dans un coin, imposait un calme \u00e9trange.     <\/p>\n\n\n\n<p>Le principal Doran entra, un peu nerveux&nbsp;:<br>\u2014 Tr\u00e8s bien, dit-il. Je suis pr\u00eat \u00e0 me perdre. <\/p>\n\n\n\n<p>Un \u00e0 un, il traversa les cr\u00e9ations des \u00e9l\u00e8ves, riant de ses erreurs, f\u00e9licitant les trouvailles. Puis il arriva devant celui de Lila. <\/p>\n\n\n\n<p>\u2014 Voil\u00e0 qui a l\u2019air\u2026 s\u00e9rieux, dit-il en ajustant ses lunettes. Je peux essayer&nbsp;? <br>\u2014 Bonne chance, murmura Lila.<br>\u2014 Vous en aurez besoin, ajouta John.<\/p>\n\n\n\n<p>M. Doran s\u2019\u00e9lan\u00e7a. Un virage \u00e0 gauche&nbsp;: cul-de-sac. Retour en arri\u00e8re. \u00c0 droite&nbsp;: un chemin en spirale qui le ramena au point de d\u00e9part. Il fron\u00e7a les sourcils, se gratta la t\u00eate.    <\/p>\n\n\n\n<p>\u2014 Continuez&nbsp;! ricana Susi. <\/p>\n\n\n\n<p>Quinze minutes plus tard, il sortit enfin du dernier couloir, les bras lev\u00e9s en triomphe&nbsp;: <br>\u2014 Je n\u2019ai jamais \u00e9t\u00e9 aussi fier d\u2019\u00eatre aussi perdu&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<p>La classe s&rsquo;esclaffa et applaudit.<\/p>\n\n\n\n<p>Mme Graham d\u00e9clara&nbsp;:<br>\u2014 Eh bien, je crois que nous avons trouv\u00e9 nos gagnants.<\/p>\n\n\n\n<p>Des hourras fus\u00e8rent. John et Susi se tap\u00e8rent dans la main. Lila, elle, resta immobile, les yeux grands ouverts.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2014 Tu l\u2019as fait, dit doucement Mme Graham. Tu nous as aid\u00e9s \u00e0 voir le monde \u00e0 travers tes yeux.<\/p>\n\n\n\n<p>Cet apr\u00e8s-midi-l\u00e0, quelque chose changea. Les autres enfants s\u2019approch\u00e8rent de Lila. On lui demanda son avis. Un gar\u00e7on dit qu\u2019il voulait, lui aussi, cr\u00e9er un labyrinthe. Zo\u00e9 lui demanda si elle aimait dessiner.    <\/p>\n\n\n\n<p>Pour la premi\u00e8re fois, Lila se sentit remarqu\u00e9e. Non pas seulement pour sa diff\u00e9rence, mais parce qu\u2019elle avait un talent bien \u00e0 elle. <\/p>\n\n\n\n<p>Le soir venu, \u00e0 la maison, Lila s\u2019installa sur le sol avec son carnet. Elle n\u2019imaginait plus ses labyrinthes seule. Elle pr\u00e9parait d\u00e9j\u00e0 le prochain \u2014 avec une place r\u00e9serv\u00e9e pour que d\u2019autres puissent l\u2019aider \u00e0 le construire.  <\/p>\n\n\n\n<p>Car peut-\u00eatre, apr\u00e8s tout, \u00eatre diff\u00e9rente n&rsquo;est pas quelque chose \u00e0 cacher.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est quelque chose \u00e0 partager.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lila n\u2019\u00e9tait pas comme les autres enfants de sa classe. 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