{"id":2893,"date":"2026-02-03T10:32:52","date_gmt":"2026-02-03T10:32:52","guid":{"rendered":"https:\/\/psytales.eu\/?post_type=tale&#038;p=2893"},"modified":"2026-02-12T09:19:46","modified_gmt":"2026-02-12T09:19:46","slug":"augti-ar-neaugti-stai-kur-klausimas","status":"publish","type":"tale","link":"https:\/\/psytales.eu\/lt\/tale\/augti-ar-neaugti-stai-kur-klausimas\/","title":{"rendered":"Augti ar neaugti: \u0161tai kur klausimas"},"content":{"rendered":"\n<p>Skotas MakSnafinsas tur\u0117jo plan\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>Tai nebuvo toks planas, kur\u012f suaugusieji pavadint\u0173 protingu ar brand\u017eiu. Bet Skotas nebuvo brandus. Brandumas buvo skirtas brokoli\u0173 m\u0117g\u0117jams, \u010dederio s\u016brio gerb\u0117jams ir \u017emon\u0117ms, kurie m\u0117go lyginti kojines ir apatinius. Skotas buvo 12 met\u0173 berniukas, su \u0161iek tiek kliban\u010diu dantimi ir visi\u0161kai, 100&nbsp;% neketino eiti \u012f Did\u017ei\u0105j\u0105 mokykl\u0105 kitais metais.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 A\u0161 atsisakau! \u2013 jis paskelb\u0117 vien\u0105 saul\u0117t\u0105 antradien\u012f, stov\u0117damas ant 6 klas\u0117s piet\u0173 suoliuko kaip super herojus. \u2013 A\u0161 neisiu \u012f Did\u017ei\u0105j\u0105 mokykl\u0105! A\u0161 liksiu \u010dia am\u017einai, ir jei kas nors bandys mane sustabdyti, a\u0161 padarysiu k\u0105 nors heroji\u0161ko. Arba \u0161iek tiek dramati\u0161ko!<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 K\u0105? \u2013 paklaus\u0117 jo geriausia draug\u0117 Deiz\u0117, burn\u0105 prisikim\u0161usi spage\u010di\u0173.<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas padar\u0117 pauz\u0119, kad sustiprint\u0173 efekt\u0105, ir pa\u0161nab\u017ed\u0117jo:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 A\u0161 prisiri\u0161iu save prie mokyklos v\u0117liavos stiebo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1 diena<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Jo operacija \u201eniekada neaugti\u201c prasid\u0117jo.<\/p>\n\n\n\n<p>T\u0105 nakt\u012f, kai visas pasaulis ramiai miegojo (Skoto mama u\u017emigo su pravira burna, \u017ei\u016br\u0117dama dokumentin\u012f film\u0105 \u201eDe\u0161imt b\u016bd\u0173 kepti ananas\u0105 ant groteli\u0173\u201c), Skotas MakSnafinsas vykd\u0117 misij\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>Apsivilk\u0119s p\u016bkuot\u0105 dinozauro pi\u017eam\u0105, jis ant pir\u0161t\u0173 galiuk\u0173 tipeno po namus tarsi nindz\u0117 su cypsin\u010diomis \u0161lepet\u0117mis. Jis pagrieb\u0117 i\u0161 anksto supakuot\u0105 \u201emai\u0161to krep\u0161\u012f\u201c, persimet\u0117 j\u012f per pet\u012f su daugiau dramos nei muilo operos pabaigos intriga ir tyliai i\u0161slinko \u012f nakt\u012f.<\/p>\n\n\n\n<p>Jo perpildytoje mokyklin\u0117je kuprin\u0117je buvo:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Trys dvira\u010di\u0173 spynos, nes viena nebuvo pakankamai \u012fsp\u016bdinga.<\/li>\n\n\n\n<li>Pakuot\u0117 zefyriuk\u0173, kuri yra b\u016btina i\u0161gyvenimui, u\u017ekand\u017eiams ir galb\u016bt ky\u0161ininkavimui.<\/li>\n\n\n\n<li>Miegmai\u0161is, kurio forma primena mil\u017eini\u0161k\u0105 de\u0161rain\u012f, su dirbtin\u0117mis garsty\u010di\u0173 si\u016bl\u0117mis.<\/li>\n\n\n\n<li>Rankra\u0161tinis protestas, kuriame ra\u0161oma:\u00a0 \u201eNEI\u0160EISIU. TURIU TEISES. IR U\u017dKAND\u017dIUS.\u201c<\/li>\n\n\n\n<li>Akiniai nuo saul\u0117s (d\u0117l stilingumo ir anonimi\u0161kumo).<\/li>\n\n\n\n<li>Mini ventiliatorius (jei situacija tapt\u0173 pernelyg \u012ftempta ar prakaituota).<\/li>\n\n\n\n<li>Mai\u0161elis blizgu\u010di\u0173 (jei prireikt\u0173 padaryti \u012fsp\u016bding\u0105 parei\u0161kim\u0105).<\/li>\n\n\n\n<li>Ir plastikin\u0117 racija, kuri veik\u0117 tik su antr\u0105ja racija, palikta jo \u0161uniui, ponui Prezidentui, kuris nelabai buvo naudingas, bet labai m\u0117go spaudin\u0117ti mygtukus nosimi.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Skotas atvyko \u012f mokykl\u0105, perlipo per tvor\u0105 (nety\u010dia \u012fkrisdamas \u012f kr\u016bm\u0105) ir ry\u017etingai nu\u017eygiavo prie v\u0117liavos stiebo su tokiu pasitik\u0117jimu, tarsi jis tikrai neb\u016bt\u0173 k\u0105 tik supl\u0117\u0161\u0119s pi\u017eamos ant ky\u0161an\u010dios kr\u016bmo \u0161akel\u0117s.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis dramati\u0161kai apvyniojo grandines aplink stieb\u0105, du kartus, tada tris kartus, tada dar kart\u0105, kad padidint\u0173 dramati\u0161kum\u0105, ir u\u017eseg\u0117 jas su maloniu garsu. Tada jis i\u0161vyniojo savo de\u0161rainio miegmai\u0161\u012f, \u012fsirang\u0117 \u012f j\u012f ir u\u017ed\u0117jo galv\u0105 ant i\u0161sileidusios pagalv\u0117l\u0117s, kuri i\u0161leido paskutin\u012f or\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis gul\u0117jo po \u017evaig\u017ed\u0117mis, savo zefyriuk\u0173 atsargas saugiai pasl\u0117p\u0119s po gobtuvu, ir sau pa\u0161nab\u017ed\u0117jo:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Skotas MakSnafinsas&#8230; berniukas, kuris nenor\u0117jo u\u017eaugti. Pirmasis savo vardu. \u017daidim\u0173 aik\u0161tel\u0117s valdovas. Sul\u010di\u0173 pakeli\u0173 gyn\u0117jas. Tegul jis ilgai snaud\u017eia.<\/p>\n\n\n\n<p>Tada jis u\u017esn\u016bdo su mini zefyrais, prilipusiais prie skruosto, ir svajon\u0117mis likti 6 klas\u0117je am\u017einai.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis net ne\u012ftar\u0117, kad iki saul\u0117tekio taps vietos legenda&#8230; ir galb\u016bt populiarus \u201eTikTok\u201c kanale.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2 diena<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Antr\u0105 dien\u0105 Skoto protestas tapo tikra mokyklos legenda.<\/p>\n\n\n\n<p>Prava\u017eiuojantys t\u0117vai signalizavo pypyn\u0117mis, reik\u0161dami param\u0105 (arba sumi\u0161im\u0105). 4 klas\u0117s mokiniai prad\u0117jo j\u012f vadinti \u201eSeras Skotas U\u017esispyr\u0117lis\u201c. Mokytojai atsisak\u0117 bandyti j\u012f perkelti ir vietoj to prad\u0117jo jam skrebu\u010dius.<\/p>\n\n\n\n<p>Skoto stovykla i\u0161sipl\u0117t\u0117. Ka\u017ekas padovanojo mini sk\u0117t\u012f \u201e\u0161e\u0161\u0117liui ir dramos efektui\u201c. 5 klas\u0117s mokinys padovanojo jam lamos formos s\u0117dim\u0105j\u012f mai\u0161\u0105. De\u0161rainio miegmai\u0161is dabar stov\u0117jo \u0161alia sul\u010di\u0173 pakeli\u0173 kr\u016bvos su u\u017era\u0161u \u201eNaudoti tik ekstremaliu atveju\u201c.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis buvo pradinuk\u0173 karalius.<\/p>\n\n\n\n<p>Mai\u0161tininkas.<\/p>\n\n\n\n<p>Berniukas, kuriam nereikia eiti miegoti.<\/p>\n\n\n\n<p>Antrosios dienos vidurdien\u012f mokytojai band\u0117 j\u012f \u012ftikinti.<\/p>\n\n\n\n<p>Ponia Kvivl (6 klas\u0117s vadov\u0117):<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Skotai, branguti, tu keli triuk\u0161m\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 B\u016btent! Visi didieji herojai kelia triuk\u0161m\u0105. A\u0161 prakti\u0161kai esu istorin\u0117 asmenyb\u0117.<\/p>\n\n\n\n<p>Tada at\u0117jo psichologas.<\/p>\n\n\n\n<p>Ponas Smailas:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Pasakyk man, kaip jautiesi, Skotai.<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Alkanas. Teisingumo. Ir vafli\u0173.<\/p>\n\n\n\n<p>Tada at\u0117jo fizinio ugdymo mokytoja.<\/p>\n\n\n\n<p>Ponia Zaleska:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Did\u017eiojoje mokykloje yra laipiojimo uolomis siena!<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 A\u0161 jau laipioju emocin\u0117mis sienomis. Tai sunkiau.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3 diena<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Tre\u010di\u0105 dien\u0105 Deiz\u0117 gr\u012f\u017eo su pastiprinimu: Maksu, kuris kart\u0105 per minut\u0119 suvalg\u0117 12 krekeri\u0173, ir Lena, kuri tur\u0117jo ra\u0161om\u0105j\u0105 lent\u0105 ir tod\u0117l atrod\u0117 labai oficiali.<\/p>\n\n\n\n<p>Deiz\u0117:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Skotai. Tu negali \u010dia gyventi kaip didel\u0117 be\u017ed\u017eion\u0117, eksponuojama lankytojams.<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Galiu. Dabar a\u0161 esu vienas i\u0161 baland\u017ei\u0173. Balandis Geraldas yra mano patar\u0117jas.<\/p>\n\n\n\n<p>(Jis parod\u0117 \u012f sutrikus\u012f baland\u012f, s\u0117dint\u012f ant netoliese esan\u010dios sienos.)<\/p>\n\n\n\n<p>Lena (patikrinusi ra\u0161om\u0105j\u0105 lentel\u0119):<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Techni\u0161kai jis nepa\u017eeid\u0117 joki\u0173 taisykli\u0173&#8230; i\u0161skyrus \u201eNesiri\u0161k prie mokyklos nuosavyb\u0117s\u201c. Ir galb\u016bt \u201eNestatyk pagalvi\u0173 tvirtov\u0117s \u0161alia \u0161iuk\u0161li\u0173 konteineri\u0173.<\/p>\n\n\n\n<p>Maksas:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Tu kvepi r\u016bg\u0161\u010diu pienu ir zefyr\u0173 svajon\u0117mis, draugu\u017ei. Galb\u016bt at\u0117jo laikas.<\/p>\n\n\n\n<p>Bet Skotas nesitrauk\u0117. Jis buvo giliai pasin\u0117r\u0119s \u012f savo misij\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis kasdien sakydavo vyresniems vaikams:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 B\u016bkite atsarg\u016bs, vaikai. Jei eisite \u012f Did\u017ei\u0105j\u0105 mokykl\u0105, jie bandys priversti jus mokytis algebros. Ir d\u0117v\u0117ti mar\u0161kinius, kuriuos reikia \u012fki\u0161ti \u012f kelnes.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis dalino \u201eMai\u0161taujan\u010dio mokinio laikra\u0161\u010dio\u201c kopijas (spausdintas ant sen\u0173 darbo lap\u0173), kuriose buvo ra\u0161oma:<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eKaip apsimesti, kad suprantate trupmenas\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>1 \u017eingsnis: linktel\u0117kite galva. 2 \u017eingsnis: pasakykite \u201e\u012edomu\u201c. 3 \u017eingsnis: suvalgykite sausain\u012f.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eInterviu su \u017eaidim\u0173 aik\u0161tel\u0117s baland\u017eiu Geraldu\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Ar palaikote protest\u0105?<\/p>\n\n\n\n<p>Balandis:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 \u016a\u016b\u016b\u016b<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eSavait\u0117s u\u017ekandis\u201c ap\u017evalga<\/p>\n\n\n\n<p>\u0160ios savait\u0117s tema: \u201eSutrintas bananas duonos plutoje, kur\u012f radau savo krep\u0161yje. 2\/5 \u017evaig\u017edu\u010di\u0173. \u0160iek tiek tragi\u0161ka.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Ateities karjeros id\u0117jos vaikams, kurie nenori u\u017eaugti<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Sul\u010di\u0173 i\u0161 kartonini\u0173 pakuo\u010di\u0173 kritikas<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Profesionalus sl\u0117pyni\u0173 \u017eaid\u0117jas<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Pi\u017eamos mados modelis<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Mokyklos ekskursij\u0173 vadovas (bet tik \u017eaidim\u0173 aik\u0161tel\u0117je)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4 diena<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ketvirtosios dienos ryt\u0105, po audringo sapno, kuriame jo miegmai\u0161is atgijo ir atliko emocing\u0105 muzikin\u012f k\u016brin\u012f \u201eLeisk tam \u012fvykti (\u012e Vidurin\u0119 mokykl\u0105)\u201c, ponia Murfi \u012fteik\u0117 Skotui darbo lap\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eU\u017eduotis: \u012fsivaizduok geriausi\u0105 savo versij\u0105 Did\u017eiojoje Mokykloje.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Jis pavart\u0117 akis. \u201eK\u0105, kaip super herojus su kaklarai\u0161\u010diu, kuris moka chemij\u0105?\u201c&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Bet&#8230; ka\u017ekas tylioje akimirkoje, suspaustas zefyras jo ki\u0161en\u0117je ir j\u012f m\u0105sliai stebintis balandis Geraldas privert\u0117 j\u012f sustoti.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis pa\u0117m\u0117 \u017eymekl\u012f. Ir prad\u0117jo \u012fsivaizduoti.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis nupie\u0161\u0117:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Savo atvaizd\u0105 scenoje, ap\u0161viest\u0105 pro\u017eektori\u0173, vilkint\u012f burtininko mantij\u0105, pagamint\u0105 i\u0161 kavin\u0117s servet\u0117li\u0173<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Kar\u016bn\u0105 i\u0161 paa\u0161trint\u0173 pie\u0161tuk\u0173, skirt\u0105 dramati\u0161kam efektui ir skubiam u\u017era\u0161\u0173 darymui<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Savo dramos klub\u0105, pavadint\u0105 \u201e\u0160iek tiek nesveiko teatro\u201c, kur mantijos buvo privalomos<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Nervingiems studentams duodamas aktoryst\u0117s patarimus: \u201eVerkite pagal komand\u0105, galvodami apie sudr\u0117kusius tra\u0161ku\u010dius.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Ir ved\u0117 mokyklos talent\u0173 \u0161ou, su r\u016bko ma\u0161ina \u012f\u0117jime ir ma\u017eiausiai trimis kostium\u0173 keitimais<\/p>\n\n\n\n<p>Jis u\u017ebaig\u0117 paskutin\u0119 eilut\u0119 ir \u012f j\u0105 \u012fsi\u017ei\u016br\u0117jo. Tada mirktel\u0117jo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Oho, \u2013 su\u0161nib\u017ed\u0117jo jis. \u2013 A\u0161 tapsiu teatro \u017evaig\u017ede.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis pak\u0117l\u0117 akis \u012f Deiz\u0119, pla\u010diai jas i\u0161pl\u0117t\u0119s.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 A\u0161 esu pakankamai dramati\u0161kas Did\u017eiajai mokyklai.<\/p>\n\n\n\n<p>Ji linktel\u0117jo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Tu visada toks buvai.<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas l\u0117tai atsistojo, pak\u0117l\u0117 galv\u0105 ir u\u017e\u0117m\u0117 \u0160ekspyro poz\u0105, vien\u0105 rank\u0105 pad\u0117j\u0119s ant \u0161irdies, o kita laikydamas sul\u010di\u0173 pakel\u012f.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eO Did\u017eioji mokykla, paruo\u0161k savo scen\u0105&#8230; nes art\u0117ja Skotas \u012esp\u016bdingasis.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis \u012flindo \u012f savo miegmai\u0161\u012f, dramati\u0161kai atrakino grandines ir \u017eeng\u0117 pirm\u0105 dr\u0105s\u0173 \u017eingsn\u012f link Did\u017eiosios mokyklos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u0160iek tiek nervingas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u0160iek tiek lipnus.<\/p>\n\n\n\n<p>Bet kupinas rimto \u201epagrindinio herojaus\u201c charizmos.<\/p>\n\n\n\n<p>Kai jis susid\u0117jo daiktus, atvyko jo mama.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Skotai, branguti, \u2013 ji \u0161velniai tar\u0117, \u2013 ar \u017einojai, kad Did\u017eiojoje mokykloje yra dramos klubas?<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas su\u0161nab\u017ed\u0117jo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Su scenos ap\u0161vietimu?<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Ir kostiumais.<\/p>\n\n\n\n<p>Jis primerk\u0117 akis.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 &#8230; Kokie kostiumai?<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Palaidin\u0117s. Tiara. Bent viena dirbtin\u0117 barzda. Ir galb\u016bt r\u016bko ma\u0161ina.<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas \u017evelg\u0117 \u012f tol\u012f, tarsi gaudamas \u017eini\u0105 i\u0161 teatro diev\u0173. Tada jis atsistojo kaip kilmingasis, l\u0117tai ir dramati\u0161kai, tarsi u\u017e jo tur\u0117t\u0173 skamb\u0117ti muzika ir atsiverti aksomin\u0117s u\u017euolaidos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Gerai, \u2013 tar\u0117 jis. \u2013 Bet tik jei gal\u0117siu dalyvauti vis\u0173 vaidmen\u0173 atrankoje ir valgyti u\u017ekand\u017eius i\u0161 automat\u0173 per repeticijas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u0160alia stov\u0117j\u0119s ponas Krumbli, gerdamas jau tre\u010di\u0105 kavos puodel\u012f, nusi\u0161ypsojo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Sutar\u0117me. Dabar eik namo ir nusiprausk. Tu kvepi dr\u0117gnais pie\u0161tukais ir ambicijomis.<\/p>\n\n\n\n<p>Skotas giliai nusilenk\u0117, i\u0161lipo i\u0161 savo de\u0161rainio miegmai\u0161io ir i\u0161did\u017eiai \u017eeng\u0117 link savo ateities. Jis buvo pasiruo\u0161\u0119s dramai, likimui ir viskam, kas jo lauk\u0117 u\u017ekulisiuose Did\u017eiojoje mokykloje.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Skotas MakSnafinsas tur\u0117jo plan\u0105. Tai nebuvo toks planas, kur\u012f suaugusieji pavadint\u0173 protingu ar brand\u017eiu. Bet Skotas nebuvo brandus. Brandumas buvo skirtas brokoli\u0173 m\u0117g\u0117jams, \u010dederio s\u016brio gerb\u0117jams ir \u017emon\u0117ms, kurie m\u0117go lyginti kojines ir apatinius. Skotas buvo 12 met\u0173 berniukas, su \u0161iek tiek kliban\u010diu dantimi ir visi\u0161kai, 100&nbsp;% neketino eiti \u012f Did\u017ei\u0105j\u0105 mokykl\u0105 kitais metais. \u2013 [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"book-type":[],"class_list":["post-2893","tale","type-tale","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psytales.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tale\/2893","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psytales.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tale"}],"about":[{"href":"https:\/\/psytales.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tale"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psytales.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psytales.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2893"}],"wp:term":[{"taxonomy":"book-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/psytales.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/book-type?post=2893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}